Curso de Tecnico centro atencion infancia - Cursos FPO

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El Objetivo principal del curso Técnico de Centro de Atención a la Infancia consiste en capacitar al alumno, desde la teoría y la práctica, para desarrollar las funciones propias del técnico de atención a la infancia en el ámbito profesional de los centros de atención socio-educativos.

-Conocer la normativa especifica, relativa a los centros de atención a la infancia.
-Presentar las bases del desarrollo del niño y de la niña de 0 a 3 años.
-Describir las funciones del técnico de atención a la infancia.
-Ofrecer las bases para desarrollar actividades educativas con niños de 0 a 3 años.


TEMA 1. INTRODUCCIÓN

  1. Técnico de Centro de Atención Socioeducativa.
  2. Normativa y marco jurídico de aplicación. Objetivos, contenidos y metodología de trabajo con niños de 0 a 3 años.
  3. Ejes transversales.

TEMA 2. TAREAS Y FUNCIONES DEL TÉCNICO DE CENTRO DE ATENCIÓN SOCIO EDUCATIVA.

  1. El técnico en los centros de atención socio educativa.
  2. Trabajo en equipo: trabajo interdisciplinar.
  3. El proceso de enseñanza-aprendizaje.
  4. Técnicas de modificación de conducta.

TEMA 3. CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL NIÑO Y LA NIÑA DE 0 A 3 AÑOS. DESARROLLOS COGNITIVO, MOTOR Y SOCIOAFECTIVO.

  1. Principales factores en el desarrollo: etapas y momentos más significativos.
  2. El Período de Adaptación.
  3. La Comunicación con las Familias y el Papel del Adulto.

TEMA 4. HÁBITOS DE SALUD, HIGIENE Y DESCANSO EN LOS NIÑOS DE 0 A 3 AÑOS.

  1. Cuidados del niño de 0 a 3 años.
  2. Alimentación, nutrición y dietética en el niño de 0 a 3 años.
  3. Prevención de accidentes.
  4. Enfermedades infantiles.
  5. Primeros auxilios y reanimación cardio-pulmonar infantil.

TEMA 5. ORGANIZACIÓN DEL ESPACIO Y EL TIEMPO EN LOS NIÑOS DE 0 A 3 AÑOS.

  1. Criterios para una adecuada distribución y organización espacial y temporal.
  2. Ritmos y rutinas cotidianas.
  3. Organización del aula.

TEMA 6. EQUIPAMIENTO, MATERIAL DIDÁCTICO Y MATERIAL CURRICULAR.

  1. Actividades individuales y en grupo.
  2. El juego y los juguetes.

TEMA 7. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: DISCAPACIDAD FÍSICA, INTELECTUAL, VISUAL, AUDITIVA Y MULTIDISCAPACIDAD

  1. Impacto de la discapacidad en la familia.
  2. Discapacidad física.
  3. Respuestas a la diversidad.
  4. Necesidades educativas especiales.

Dirigidos a profesionales del sector de la pedagogía: centros de cuidados infantiles, campamentos, jardines de infancia, monitores infantiles... etc., o cualquier persona interesada en trabajar en Centros de Atención a la Infancia, así como a padres y educadores interesados en conocer las bases del proceso evolutivo del niño, y sus logros más importantes en la etapa de 0 a 3 años.

Este curso te ofrece Titulación avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales

La infancia es una etapa fundamental en el desarrollo de la persona. Los centros de atención socioeducativa constituyen un ámbito privilegiado para propiciar el desarrollo de los niños y niñas de 0 a 3 años. El técnico de atención a la infancia, como profesional integrante de estos centros, necesita una formación que lo capacite para la atención educativa, desde el conocimiento de los fundamentos educativos de esta etapa. El presente itinerario formativo tiene por finalidad principal capacitar, desde la teoría y la práctica, para desarrollar las funciones de técnico de atención a la infancia en el seno de los centros de atención socio-educativos.

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